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项目教学的实践与反思——浅谈高职院校的课程教学与改革 被引量:7

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摘要 如何顺应社会的要求,培养出既符合社会需求,又具有可持续发展能力的毕业生,是摆在所有高职院校教师面前急需解决的问题,文章结合高职教育的现状与作者多年的实践经验,从课程教学的角度入手,提出了理论教学为基础、项目教学为目标的课程教学实施方式,重点着眼于学生发展能力的培养,通过理论教学与项目教学的结合,达到提高学生自身及可持续发展能力的目的。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第12期116-118,共3页 China Adult Education
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