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远程自主学习条件下学习策略初探

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摘要 掌握学习策略是提高远程学习者学习质量的有效途径。在基于对远程自主学习分析的基础上,本文介绍了学习策略的含义类型,对适合远程学习者自主学习的学习策略进行了探讨。
作者 李向东
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第12期125-126,共2页 China Adult Education
基金 河北省社会科学发展研究课题"远程学习者学习过程管理策略研究"(课题批号:201003011)的研究成果之一
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