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以任务为中心的应用型本科大学英语课堂教学
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3
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摘要
任务型教学是上世纪八十年代提出的一个具有重要影响的语言教学模式,它强调"做中学"。这种模式非常适用于注重能力培养的应用型本科学生,因此,本文根据任务型教学产生的理论基础来论述任务型英语教学的涵义并展示其课堂操作流程。
作者
崔传明
石磊
机构地区
山东科技大学
不详
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第12期134-135,共2页
China Adult Education
关键词
任务型教学
应用型本科
大学英语
课堂操作流程
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国成人教育
2011年 第12期
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