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课堂细节拾遗

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摘要 45分钟的课堂质量如何保证?有的教师认为应该备好课,备好学生等,这些方面固然重要,可有些细节却也是不容忽视的。细节决定成败。课堂上教师若能注意一些细节,可以有效地提高课堂质量。
作者 张洪彬
出处 《中国教师》 2011年第4期66-67,共2页 Teacher’s Journal
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