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学区建设引领心理健康教育科学发展被引量：4

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摘要 “优先发展教育，因地制宜，构建学区管理模式，强化义务教育内涵发展，让更多的孩子享受更加优质的义务教育，让更多的居民群众享受教育改革与发展的成果。”

作者李犇

机构地区广州市越秀区铁一小学

出处《中国教师》 2011年第4期76-77,共2页 Teacher’s Journal

关键词学区建设心理健康教育科学发展教育改革与发展优先发展教育义务教育管理模式内涵发展

分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学]

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2011年第4期

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