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推优异化 北京小升初一片混战
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摘要
本刊讯(招斯喆)“推优”自2008年起成为北京市小学生升入理想初中的途径之一,亦是在各校取消学科实验班之后的一种补充,其初衷是不以学习成绩,尤其是单科学习成绩作为升学依据,而注重多元化考察学生的综合素质。
作者
招斯喆
机构地区
《中国教师》编辑部
出处
《中国教师》
2011年第11期4-4,共1页
Teacher’s Journal
关键词
北京市
推优
异化
初一
学习成绩
2008年
综合素质
小学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国教师
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