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兼顾差异性与提高一致性:对制定国家幼儿教师专业标准的建议 被引量:1

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摘要 任何行业标准的出台都是以缩小差异性、提高一致性为基本出发点的。但是,提高一致性又必须以充分考虑差异性为前提。在这个意义上讲,行业“标准”不是单纯追求提高一致性,而应是普遍性与差异性充分协调、辩证统一的结果。
作者 盖笑松
出处 《中国教师》 2011年第11期22-23,共2页 Teacher’s Journal
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引证文献1

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