农村教育的外部功能及其当代使命

农村教育的定位和出路一直以来都是令学界十分纠结的现实问题。其纠结之处就在于，不管在制度层面上怎么设计，我们都难以完美地解决农村教育在目标厘定、课程设置和内容选择等方面所面临的城市与农村、现代与传统、当下与未来的张力。如何平衡这些张力，不仅仅是理论层面的问题，更是实践层面农村教育突破困境、获得良性发展的重大现实问题。