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文言文词汇教学浅谈
被引量:
2
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摘要
词汇教学是文言文教学的重点,教学中应做到准确讲解词义,这要从以下几个方面入手:(1)分析由本义决定的核义素;(2)辨析同义词;(3)了解古代文化常识,掌握古今词义的差异;(4)了解古人的修辞方式和表达习惯。
作者
周玉秀
机构地区
西北师范大学文史学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2011年第2期52-55,共4页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
中学语文
文言文
词汇
教学
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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