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关于培养中学生数学“空间想象力”的思考被引量：2

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摘要本文对中学生数学想象力弱化的现象,生成的原因进行了分析和研究,并提出了改进的措施以及多样化的培养模式,试图从基础教学这一根本上改变学生"高分低能"的现象。

作者陈洁

机构地区兰州城市学院附属中学

出处《西北成人教育学院学报》 2011年第2期78-78,75,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education

关键词想象力弱化培养

分类号 O1 [理学—基础数学]

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参考文献1

1《文摘周报》,2010年11月26日.

同被引文献6

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引证文献2

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二级引证文献1

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西北成人教育学院学报

2011年第2期

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