期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

阅读教学中引导学生自主探究学习初探

下载PDF

导出

摘要中学语文探究性学习,是指教学过程中在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，

作者倪丽鸣

机构地区福建省南安市柳南中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第11期26-26,共1页

关键词引导学生自主探究学习阅读教学探究性学习中学语文启发诱导教学过程合作讨论

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沙文生.培养科学探究能力[J].宁夏教育,2004(2):42-43. 被引量：1
2陈淑慧.问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈如何在历史课堂中培养学生的自主探究能力[J].考试（中考版）,2012(7):46-47.
3丁江锋.初中化学教学中如何进行探究式教学[J].现代教育科学（中学教师）,2013(7):85-85.
4谢志华.探究式教学如何促进生物核心概念的构建[J].福建教学研究,2007(8):23-24.
5袁芳.浅谈探究精神在课堂教学中的应用[J].黑河教育,2014(9):78-78. 被引量：1
6王凤云.浅谈数学课堂上的探究教学[J].理科爱好者（教育教学版）,2009(3):112-112.
7李成俭.初中数学课堂探究式教学刍议[J].小学生（教学实践）,2010(3):27-27.
8郝新健,齐智慧.浅议中学化学探究式教学[J].求知导刊,2015(4):147-148.
9王伟.初中历史如何运用探究式教学法[J].中学教学参考,2010(9):59-59.
10杜玉梅.农村小学数学探究式课堂教学[J].软件（教学）,2014(6):277-277.

学生之友（最作文）

2011年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部