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学生自主评改作文 创设语文高效课堂
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摘要
改进作文教学方法,是提高语文教学效果的一个重要方面。我们语文老师,最苦最累的是什么?是批改作文!因此,指导学生习作固然重要,探索有效的批改途径更是提高学生写作水平的重要一环。在十年多的实践中,我发现:大胆放手,让学生自己批改作文,既可减轻教师负担,更能培养学生的习作兴趣、欣赏水平、修改能力。
作者
张剑敏
机构地区
江苏省常州市武进区横林初级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第11期43-43,共1页
关键词
感悟
方法
展示
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第11期
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