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初中语文教学中多媒体运用之我见

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摘要实践证明,多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。因此,这对深化课堂教学改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用。本人从教中学语文,

作者吴玉玲

机构地区江西省南康市第三中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第11期50-50,共1页

关键词初中语文教学媒体运用课堂教学改革学习兴趣学生素质主动学习被动学习教学质量

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学生之友（最作文）

2011年第11期

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