期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议提高初三历史课堂教学效益的措施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初三学生课业负担重,学习时间紧。作为中考份额中分值较小的学科,学生不可能抽出大量的课外时间用在历史的学习上。因此,对于大部分初三同学来说,学习历史的时间主要依赖于课堂的时间。如何提高课堂的教学效率,让学生高效掌握世界历史的知识,就成为我们广大历史老师面临的问题。
作者
王振山
机构地区
江苏省淮安市淮阴区王兴镇初级中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第14期12-12,共1页
关键词
课堂教学效益
世界历史
初三
学生课业负担
学习时间
课外时间
教学效率
学科
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
崔丽英.
怎样提高初三历史课堂教学质量[J]
.吉林教育(教研),2011(11):45-45.
2
左玉谔.
我与学生“历史”上的签约[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(15):88-88.
3
若梅.
不积硅步,无以致千里[J]
.今日中学生(下旬)(初三),2007(1):60-62.
4
苏娟.
如何恢复你的自信心[J]
.广西教育,2006(01C):41-42.
5
陈祥.
初三同学,你在想什么[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(20):32-32.
6
高翱.
时间须靠自己争取——与初三同学谈“时间”[J]
.初中生学习技巧,2000(4):6-6.
7
致初三同学[J]
.阅读与作文(初中版),2008(7):96-96.
8
郑保仓.
浅谈如何做好初三历史总复习[J]
.学问,2009(6):239-239.
9
张娟.
浅谈初三历史一轮复习的几种策略[J]
.文理导航,2013(17):50-50.
10
王大军,王永红.
英语复习应做到基础知识和综合运用的结合[J]
.贵州教育,2005(12):40-43.
被引量:2
学生之友(最作文)
2011年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部