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让语文课堂生活化

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摘要 语文源于生活,生活中孕育着语文。让生活走进语文,让语文回归生活,使语文课堂充满浓郁的生活气息,不仅是优化语文课堂的有效手段,也是培养学生应用语文的能力,帮助学生形成健全人格,促进学生全面发展的有效途径。语文老师要结合语文课程的特点、学生的状况和生活实际,营造情境课堂,将呆板枯燥的讲解变成生动形象的画面、鲜活有趣的表演,让语文学科的工具性和人文性得到充分体现。
作者 张军红
出处 《学生之友(最作文)》 2011年第14期42-42,共1页
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