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浅谈初中数学教学中学生创新思维的培养

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摘要 创新思维是一切创新活动的源头。创新思维无论在科学研究及发明创造都具有积极意义。在数学教学活动中,教师不仅要让学生掌握前人的知识,还要注重培养学生的创新思维。
作者 孔钱发
出处 《学生之友(最作文)》 2011年第14期51-51,共1页
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