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“问题导学式”在思想品德复习课中的应用
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摘要
复习课是把所学的知识系统化、条理化,帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程,是帮助学生建构知识网络的重要途径。 "问题导学式"复习方法通过一个个由浅入深的问题设计,能够充分调动学习情绪,强化学生不断进行探究的内在动机,使学生自主探究解决问题。
作者
梁志成
机构地区
广东省广州市番禺区市桥东风中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第14期71-71,共1页
关键词
复习课
导学式
思想品德
知识系统化
应用
教学过程
查漏补缺
知识网络
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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