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“问题导学式”在思想品德复习课中的应用

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摘要 复习课是把所学的知识系统化、条理化,帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程,是帮助学生建构知识网络的重要途径。 "问题导学式"复习方法通过一个个由浅入深的问题设计,能够充分调动学习情绪,强化学生不断进行探究的内在动机,使学生自主探究解决问题。
作者 梁志成
出处 《学生之友(最作文)》 2011年第14期71-71,共1页
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