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阅读教学法之“读——品——写”探析

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摘要阅读可以启人心智,感受别样人生。高考对阅读的要求是：能阅读鉴赏中外文学作品,能了解小说、散文、诗歌、戏曲等文学体裁的基本特征及主要表现手法。对文学作品进行阅读鉴赏时,要注重审美体验,通过感受形象,

作者李茂华

机构地区江苏启东大江中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第6期49-50,共2页 Modern Chinese

关键词阅读教学法文学作品阅读鉴赏表现手法文学体裁审美体验感受高考

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第6期

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