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浅谈语文教学中思维能力的培养
被引量:
5
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摘要
"心之官则思,思则得之,不思则不得。"可见,我国古代的教育家、思想家已十分重视对学生进行思维能力方面的培养。然而创新能力的核心是思维,从某种意义上讲,培养学生良好思维品质,加强思维训练,无疑是培养学生创造力的关键。在语文教学实践中,越来越深刻的认识到:语文要想真正出成效,不能仅局限教法的改变,摆在首要位置的是要转变教师的教学理念,把语文教学的触角深入到学生的思维领域。努力培养并提高学生的思维能力,是当今语文教师应该摆在首要位置的教学目标。
作者
严秀春
机构地区
福建省福清市江阴中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第6期76-77,共2页
Modern Chinese
关键词
能力的培养
思维能力
语文教学
学生创造力
语文教师
创新能力
思维品质
思维训练
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第6期
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