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紧扣关键要素 提升课堂效率
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摘要
语文教学最重要的形式之一就是课堂讲授,教师应当狠抓这一重点环节,与学生充分互动,让学生思维紧跟教师,提高教学效率。在教学中,教师应当充分利用课堂40分钟,紧扣关键要素,针对教学实际与学生特点进行改进与创新,笔者主要从以下几个方面开展探究。
作者
张小敏
机构地区
江苏省海门市正余初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第6期86-87,共2页
Modern Chinese
关键词
课堂效率
语文教学
学生思维
课堂讲授
教学效率
学生特点
教学实际
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第6期
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