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和风化细雨润物细无声——用亲和力创建和谐安全的教学氛围

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摘要所谓亲信度和安全度的教学环境是指课堂教学中师生关系亲和、彼此信任,老师鼓励每位学生,课堂氛围民主,生生合作,师生协调轻松愉悦,让每个学生在整个合作探究的学习活动中感觉到师者可亲可信,

作者钱静

机构地区江苏省金坛市河头中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第6期102-103,共2页 Modern Chinese

关键词亲和力安全度教学氛围风化和谐师生关系课堂教学教学环境

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第6期

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