期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何让学困生走出写作困境

下载PDF

导出

摘要写作是中学生必须具备的能力,在中考与高考中占语文科总分比例不少的一道必作题。尽管在小学时老师就教写作了,但有的学生特别是学困生对写作总是提不起兴趣,感到头脑一片空白,无话可说,无事可写，

作者郑燕萍

机构地区广东省阳山县青莲中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第6期129-130,共2页 Modern Chinese

关键词学困生写作困境中学生语文科比例高考中考

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王元霜.浅谈作文教学中的创新教育[J].语文天地,2009(2):34-35.
2王辉.把网络引入作文课堂[J].中国科教创新导刊,2009(21):22-22.
3陈倩.让学生互相帮助,使学困生走出写作困境——教育案例[J].新课程,2015(12):129-130. 被引量：1
4王桂荣.让“问题学生”走出写作困境[J].作文成功之路（小学）,2015,0(3):43-43.
5朱丽萍.让学生走出写作困境[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(14):172-173.
6孙梅.因阅读而快乐,为写作而灵动[J].现代语文（上旬．文学研究）,2013(6):103-104.
7叶水涛.今天,我们该怎样当校长[J].华人时刊·校长版,2014,0(7):1-1.
8易光红.多媒体参与指导学生观察作文的点滴做法[J].教育界（教师培训）,2012(2):127-127.
92003年重庆市高三联考2诊1分段人数统计表（文科总分）[J].重庆教育,2003(5):47-48.
10连银明.有效作文实践探究[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(6):40-41.

现代语文（中旬．教学研究）

2011年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部