第二届语言理论和教学研究学术研讨会在四川召开
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1徐小红.外语多媒体课件的设计及应用[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2006,3(4):151-152.
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2乔秀楠,陈静.计算机辅助语言教学(CALL)三个历史阶段语言理论与技术理论发展与语言学习的关系研究[J].考试周刊,2008,0(5):210-211.
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3于琳琳.浅谈四环教学法在程序设计语言理论教学中的应用[J].科学与财富,2012(6):200-200.
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4汤小燕,周胜.构图视觉下多媒体课件优化设计探析[J].佳木斯职业学院学报,2015,31(1):29-29. 被引量：1
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5第三届语言理论和教学研究国际学术研讨会会议预告[J].现代语文（下旬．语言研究）,2012(12).
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6储姝云,高丹薇.英语、语言及读写的教学（二）[J].语文教学研究,2016(9):60-64.
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7王炎梅,陈永花,朱凌青青.对外汉语教学丰富和发展了中国语言理论——第2届语言理论和教学研究学术研讨会综述[J].现代语文（上旬．文学研究）,2011(4):154-158.
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8庄智象,束定芳.论外语教学研究的三个层次[J].外语界,1993(3):16-20. 被引量：6
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9柴宏琳.词块与词汇教学[J].甘肃科技纵横,2006,35(6):229-229. 被引量：1
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10Ronald Carter.Language awareness[J].基础教育外语教学研究,2003(5):42-42. 被引量：7
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