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一个多元化的爱国者典型——韩麦尔先生艺术形象再论
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摘要
以前的教材分析中,《最后一课》中的主人公韩麦尔先生被定位为一个感人的爱国者形象,这样的定位也算是差强人意,但笔者总觉得过于抽象、简单。重读《最后一课》后有了新的认识,兹作以下分析,以飨读者。
作者
李华
机构地区
甘肃省平凉市庄浪县卧龙中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2011年第4期118-118,共1页
Modern Chinese
关键词
艺术形象
爱国者
多元化
《最后一课》
教材分析
主人公
感人
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2011年 第4期
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