期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试述河南省农村基础教育的现状及对策
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
河南省地处中原,为我国第一农业大省,其农村人口占全国农村总人口的八分之一,教育地位十分重要.目前河南省农村基础教育还比较薄弱,存在着教师教育观念落后、教育资源缺乏、师资力量流失严重、留守儿童教育关爱不够等问题,这需要我们采取积极措施加以应对.
作者
杨崇崇
机构地区
郑州大学教育系
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2011年第6期219-221,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
农村教育
资源
经费
问题
对策
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
6
共引文献
15
同被引文献
30
引证文献
7
二级引证文献
12
参考文献
6
1
张东山,杨永芳,张鹏岩.
河南农村基础教育资源需求意愿调查与问题分析[J]
.地域研究与开发,2009,28(3):31-36.
被引量:7
2
丁明强.农村基础教育政策逐步完善(第三部分).http://daixielunwen010.com/article/html/24597.html.
3
“留守儿童”教育问题的思考[N].环球时报——环球网(北京),2010-07-29.
4
田汉族,曾贱吉.
论税费改革对农村义务教育经费投入的影响及对策——来自湖南省的调查与分析[J]
.中国教育学刊,2001(3):8-12.
被引量:11
5
I商都网.河南频道.贫困村考旅游打开致富路.2010-8-9.
6
让农村孩子共享教育公平的阳光——子长县推行农村寄宿制学校打造人民满意教育工程系列报道之一[N].延安日报,2009-4-18(001).
二级参考文献
21
1
周满生.
世界基础教育:面临的挑战、趋势和优先事项——解读联合国教科文组织第47届国际教育大会"主文件"及"公报与建议"[J]
.教育研究,2004,25(11):3-8.
被引量:15
2
许丽英.
教育资源配置中的权力失范及其规制[J]
.教育发展研究,2005,25(6):14-17.
被引量:15
3
冯文全,夏茂林.
当前农村教育资源的使用效率问题及解决的基本思路[J]
.兰州学刊,2006(1):204-206.
被引量:11
4
乔家君,张卫星.
河南省农村经济发展的人文环境分析——对16个农村的调查[J]
.地域研究与开发,2006,25(1):34-38.
被引量:3
5
王建林.
对农村基础教育的探索和研究[J]
.兰州学刊,2006(4):205-206.
被引量:3
6
汪开寿.
论我国公共教育资源的配置[J]
.中国教育学刊,2006(5):15-17.
被引量:11
7
许开录.
我国农村公共产品供给的现状、问题及对策[J]
.经济论坛,2007(3):125-127.
被引量:6
8
李陈春.
构建符合科学发展观的农村基础教育投资体制[J]
.中国发展,2007,7(1):76-79.
被引量:4
9
何平均.
总量约束下农村基础教育均衡发展的财政支持政策研究[J]
.农村经济,2007(4):81-84.
被引量:3
10
冯德显.
中部地区人才的资源化开发及机制创新研究[J]
.地域研究与开发,2007,26(3):99-103.
被引量:7
共引文献
15
1
刘鸿渊,黄雷,朱波强.
论农村义务教育投入机制的创新[J]
.经济体制改革,2004(5):49-53.
被引量:5
2
戴罗仙.
税费改革与建立中央为主的农村义务教育投入新机制研究[J]
.事业财会,2004(6):2-5.
被引量:1
3
吴海燕.
浅论农村税费改革对教育财政体制的影响[J]
.中国西部科技,2004,3(09B):73-74.
4
五条住房保障线解决天津市低收入家庭住房困难[J]
.中国房地产,2006(7):62-63.
5
邹农俭.
农村税费改革:国家·乡村集体·农民的利益博弈[J]
.经济社会体制比较,2006(5):105-110.
被引量:3
6
张业圳.
统筹城乡与我国农村基础教育产品供给[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2007(1):123-128.
被引量:11
7
王贤.
我国农村义务教育二十年研究状况之研究[J]
.北京教育学院学报,2009,23(1):53-61.
被引量:1
8
张东山,杨永芳,张鹏岩.
河南农村基础教育资源需求意愿调查与问题分析[J]
.地域研究与开发,2009,28(3):31-36.
被引量:7
9
赵科翔.
河南农村基础教育资源供求的经济学分析[J]
.经济经纬,2010,27(6):97-101.
被引量:2
10
张泊平,吴国玺.
河南省教育资源均衡配置研究[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2011,31(2):44-47.
被引量:3
同被引文献
30
1
范先佐.
论教育资源的合理配置与教育体制改革的关系[J]
.教育与经济,1997,13(3):7-15.
被引量:59
2
国家教育督导报告2005——义务教育均衡发展:公共教育资源配置状况[J]
.教育发展研究,2006,26(9):1-8.
被引量:63
3
邓福庆,尚晓军,卢茁.
中国教育科研网格:促进教育信息资源的优化和全面发展[J]
.思想政治教育研究,2006,22(5):12-13.
被引量:1
4
范国睿.教育政策观察[M].上海:华东师范大学出版社,2009:81-82.
5
魏埙,等.现代西方经济学教程[M].天津:南开大学出版社,2001.
6
中共河南省委,河南省人民政府.河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年[EB/OL].[2010-12-17]http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm.
7
张祖鹰.
基于网络的开放式实验实训中心建设方案的研究与实践[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(33):206-207.
被引量:2
8
宋华东.河南省农村公路建设管理与实践[M].北京:人民交通出版社,2008.
9
河南省统计网.区域人口[EB/OL].[2014-12-25].http://www.ha.stats.gov.cn/hntj/hnsq/qyrk/A060103index一1.htm.
10
李克强作的政府工作报告:摘登[N].人民日报,2014-03-06(2).
引证文献
7
1
周倩,路延莉,乔丹.
新型城镇化进程中河南省农村基础教育资源优化配置研究[J]
.安康学院学报,2013,25(1):120-124.
被引量:4
2
马庆霞.
新形势下河南省农村教育资源优化配置的策略[J]
.宁波教育学院学报,2014,16(2):97-99.
被引量:2
3
王雅明.
城镇化背景下河南省教育资源优化配置研究[J]
.当代体育科技,2014,4(30):188-188.
4
温幸涛.
河南省统筹城乡发展中农村公共产品供给机制与政策研究[J]
.中国管理信息化,2015,18(4):225-229.
5
常彦.
城镇化进程中河南农村贫困地区义务教育路径探析[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2015,34(2):51-55.
被引量:2
6
张金芳,党国仁.
河南省基础教育公平问题现状与对策[J]
.华北水利水电大学学报(社会科学版),2016,32(2):96-98.
被引量:1
7
李世超,郭亚南.
地方高校师范生培养与农村基础教育需求对接研究[J]
.邢台学院学报,2021,36(1):100-103.
被引量:3
二级引证文献
12
1
曹馨月,刘恋,范会敏,崔永平.
新型城镇化背景下农村基础教育问题与对策研究——以黑河市爱辉区为例[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(8):32-34.
被引量:1
2
张小宁.
河南省城乡中小学英语教学差别现状及均衡对策研究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2013(3):25-26.
被引量:1
3
常彦.
城镇化进程中河南农村贫困地区义务教育路径探析[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2015,34(2):51-55.
被引量:2
4
程连环.
新型城镇化进程中的公共资源合理配置问题研究[J]
.中国市场,2015(34):30-30.
被引量:1
5
马骥,李坚,洪振华.
城镇化背景下贫困地区农村教育发展对策分析——以邵阳市为例[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2015,14(6):99-104.
被引量:4
6
殷凯.
河南省城乡基础教育发展非均衡现状及对策研究[J]
.信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2016,36(5):64-68.
被引量:3
7
郭玲.
农业转移人口人力资本困境及突破——基于《2014年农民工监测报告》的数据分析[J]
.改革与战略,2016,32(9):66-69.
被引量:2
8
焦后海,韩露,柴然.
乡村振兴战略下的农村教育资源配置思考[J]
.教育导刊(上半月),2018(5):24-30.
被引量:15
9
邱九凤,刘亚萍.
河南省城乡义务教育教师均衡发展探析[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2017,37(12):26-30.
10
左崇良,张磊.
地方高等师范院校与乡村学校“双向渗透”协同育人机制探究——以衡阳师范学院为例[J]
.民族高等教育研究,2022,10(3):71-77.
1
刘汉良.
利用远程教育资源关爱留守学生的几点体会[J]
.新课程学习(中),2013(3):93-93.
2
王国良.
做好问题学生的思想工作[J]
.黑河教育,2008(1).
3
王鲜花.
“丑小鸭”的故事[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2015,0(22):61-62.
4
刘茗,姚冰,王大民.
农村贫困地区干训如何进入快车道?[J]
.中小学管理,2005(9):31-33.
5
朱俊杰.
抓住机遇 改革创新 切实加强新时期中小学教师队伍建设[J]
.中小学教师培训,2005(8):6-8.
6
李天阳.
浅谈对留守儿童教育关爱的若干思考[J]
.教师,2012(33):10-10.
7
突出重点 创新举措 科学构建教师培训工作新机制[J]
.中小学教师培训,2010(11):3-5.
被引量:1
8
郑立平.
完善习惯[J]
.湖北教育(新班主任),2013(3):90-91.
9
教育部要求开展农村留守儿童教育关爱自查工作[J]
.山西教育(管理版),2015,0(10):55-55.
10
精心组织 细化学校教育关爱的重点环节[J]
.乡镇论坛,2016,0(35):12-13.
赤峰学院学报(自然科学版)
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部