期刊文献+

分层教学理论在初中英语教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 实施分层教学,能使各类学生的学习在各自的“最近发展区”达到最充分的发展.有利于培养学生研究、探索问题的能力,不断提高学生的学习素养。在教学中,通过了解学情、设置分层目标、教学反思、有效测试等手段实现教学分层的目标。
作者 杨晓波
出处 《文理导航》 2011年第19期24-24,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部