期刊文献+

剖析初中化学概念教学之技巧 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 化学概念是化学学科的基础知识,因此,化学概念教学也就成为了化学教学工作的重要组成部分。初中阶段是学生系统接受化学知识的初始阶段,因此,在这个阶段帮助学生打好概念基础对于学生来说尤为重要。在本文中,笔者结合一些教学实践经验为概念教学总结出了一些教学技巧,希望能够提高化学概念教学的有效性,为整个化学教学质量的提高打下坚实的基础。
作者 吴军康
出处 《文理导航》 2011年第19期40-40,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部