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阅读能力在初中历史教学中应重视
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摘要
初中历史教学培养学生的阅读能力对实现历史课程目标具有重要的作用。本文主要从以下几个方面展开论述:确定阅读目标,指导学生在阅读中了解历史课文结构、养成仔细推敲词句和提出问题的良好习惯、提高阅读速度,激发学生学习历史的兴趣,提高教学效果。
作者
刘乃波
机构地区
江苏省连云港市赣榆县欢敦中学
出处
《文理导航》
2011年第20期20-20,共1页
关键词
阅读效率
结构
速度
设问
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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