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化学史与初中化学教学
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1
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摘要
化学史是科学史的一部分,是化学知识的产生,发展的具体描述,是人类的一笔宝贵的精神和物质财富,一些化学知识承载了很多科学研究的方法和思想。在初中化学的教学中,教师应有意识的渗透化学文化史的教学,让学生觉得化学不仅仅是为了记忆一些化学知识,还有很多有趣的内容。
作者
张云芬
机构地区
江苏省南通西藏民族中学
出处
《文理导航》
2011年第20期33-33,共1页
关键词
初中化学
教学
化学史
渗透
科学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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