对高中学生进行有效物理作业训练的初探

我们知道,对学生进行作业训练是物理教学的重要组成部分,在传统的教学中,老师以巩固教学目标为借口,对学生进行所谓的强化训练,常采用题海战术,学生的学业负担过重,最后造成很多学生出现高分低能的现象。在新课程物理教学中,我们如何改革作业训练的形式,既能做到帮助学生消化物理知识,掌握物理原理,又不增加学生的学业负担呢？本文就此进行阐述。