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浅探新课改中高中语文阅读教学的新尝试
被引量:
5
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摘要
语文阅读教学是语文教学领域的重要组成部分,新课改对阅读能力又提出了更高的要求。笔者从注重学生的初读感受、培养学生探究能力、托学校图书资源等角度对阅读教学方法进行探索。
作者
侯森
机构地区
江苏省徐州市睢宁县李集中学
出处
《文理导航》
2011年第21期35-35,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
新课改
探究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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