期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高考素描教学的几点探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文认为素描是一切造型艺术的基础,高考素描教学的主要任务是使学生掌握绘画的基础知识和基本技能。要在丰富的理论知识指导下进行扎实的专业技能训练。要培养学生敏锐的感受力。不断创新教学方法并提出了有效提高高考素描教学效益的策略。
作者
孙宏大
机构地区
江苏省邳州市宿羊山高级中学
出处
《文理导航》
2011年第21期36-36,共1页
关键词
理论知识
整体意识
观察感受
教法创新
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓琳.
浅谈新时期艺术设计专业的高考素描教学[J]
.新西部(理论版),2007(05X):183-184.
2
张海妹.
浅谈自主作文与创新作文[J]
.成才之路,2008,0(33):34-34.
3
赵多彩.
注重观察感受 培养思维能力[J]
.甘肃教育,2001(9):20-20.
4
佚名.
观察感受要丰富,选项要单一[J]
.新课程(简明作文)(小学),2011(10):40-41.
5
王风琴.
浅谈农村小学作文教学[J]
.教育论坛,2010(3):28-28.
6
程正红.
怎样在作文教学中对学生观察感受思考能力进行培养[J]
.青春岁月,2012,0(23):325-325.
7
李凌云.
让作文不再难[J]
.文理导航,2011(24):72-72.
8
李庆林.
提高初中生写作水平的几点体会[J]
.课外语文(下),2015,0(2):126-126.
9
杨继颖.
作文教学让学生乐于表达[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(6):36-36.
10
杨菊花.
习作的主体是学生[J]
.青海教育,2012(6):29-29.
文理导航
2011年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部