小学低年级语文快乐游戏课堂的构建

游戏是儿童学习及成长过程中必经之路,通过趣味化的游戏活动,不仅能让低年级学生热爱语文学习,而且能很好地提高学生的学习兴趣,让学生实现乐学、好学的目的,因此,本文主要探讨在小学低年级语文教学过程中,如何开展各种快乐的游戏活动,带动学生进入语文知识世界的学习。