把握语文教育的方向盘

古人云：＂文以载道＂,学生学文的过程其实是经历世界,感知世界,反思自我,超越自我的情感过程,是一个真正能贯通文感和情感的媒介,从而完成学文与学道的统一。所以,在小学语文教学中,教师不仅要对学生进行语言文字训练,更要进行良好思想品德的培养,体现学文与做人相结合的教育理念和人本化教育观念。