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语文教学中如何调动后进生的学习积极性

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摘要《语文课程标准》（实验稿）中明确指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。那么,如何在平时的教学中,让学生真正成为学习的主人？小学语文自学辅导式的教学就是使学生能真正成为学习的主人,

作者秦艳

机构地区盱眙县三河实验小学

出处《小学科学》 2011年第4期91-91,共1页 Science

关键词学习积极性语文教学学生自主学习后进生《语文课程标准》语文学习学习兴趣学习情境

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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2011年第4期

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