小学语文口语交际课的执教策略

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摘要口语交际课是小学语文新教材的一种新课型,《语文课程标准》中明确提出口语交际的新理念：＂口语交际能力是现代公民必备的能力,应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交谈的素养。＂这一精辟的阐述,是我们当前进行课改的行动准则。那么,如何上好口语交际课呢？如何让学生积极参加讨论,对感兴趣的话题发表意见,提高学生的口语交际能力呢？

作者陈梅

机构地区泰州师范高等专科学校附属小学

出处《小学科学》 2011年第4期108-108,共1页 Science

关键词口语交际课小学语文口语交际能力《语文课程标准》执教语文新教材现代公民交际情景

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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