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小学儿童心理理论、移情和亲社会行为之间关系研究 被引量:1

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摘要 一、引言亲社会行为(prosocial behavior)通常指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等[1]。亲社会行为的发生涉及到很多因素,其中心理理论和移情是研究者最为关注的两个因素。以往对心理理论、移情和亲社会行为之间关系的研究。
作者 郭勇 丁芳
出处 《小学科学》 2011年第4期137-137,共1页 Science
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