让孩子们在游戏中快乐地学习

《幼儿园工作规程》明确提出：＂以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。＂但是从幼儿园现状来看,游戏与幼儿园课程还存在着各自为政,彼此分离的状态,这样不利于幼儿的全面发展。为此,本文试图通过探讨两者的关系,寻找使两者能够融合在一起共同促进幼儿发展的方法与途径。