摘要
现今的孩子,为什么生活条件越来越优越,受到关爱越来越多,但是快乐却越来越少?为什么成人向孩子灌输的书本知识越多,孩子的求知欲、好奇心却越来越少?为什么成人对孩子分数的要求越来越高,孩子的创造力却越来越弱?这里有太多的为什么,需要我们教育工作者认真思考与解答。老师,您知道我的需要吗?一位小学校长曾经给我看了一张学生的纸条,这是该校一名四年级的小女孩投在学校"知心姐姐"信箱里的一封信,信中写道:
出处
《思想理论教育》
2011年第12期18-19,共2页
Ideological & Theoretical Education