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高职课程考试改革解析
被引量:
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摘要
分析我国高职教育考试现存问题,通过借鉴国外优质职业教育考试先进做法,以培养目标为宗旨,进行考试观念、内容、方法和功能方面改革,以期达到高职人才培养有效性。
作者
刘育峰
机构地区
浙江经济职业技术学院
出处
《职教通讯》
2011年第10期21-23,共3页
Communication of Vocational Education
基金
浙江省教育科学规划2011年度研究课题"高职课程考试多元性评价体系研究"(项目编号:SCG272)
关键词
高职课程
考试
改革
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯
2011年 第10期
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