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《思想品德》教材价值教育线条勾画——“以苏人版为例
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摘要
基础教育的使命是促进人的发展,主要包括两个方面:一是教育学生学会好好生活,为幸福人生奠基;二是教育学生学会好好活在一起,共同建设公正社会。
作者
张凡
机构地区
江苏泗阳县实验初级中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2011年第7期22-24,共3页
关键词
基础教育
思想品德
线条
价值
教材
人的发展
学会
学生
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学政治教学参考(中旬)
2011年 第7期
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