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提高学生英语阅读能力 培养应用型人才
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摘要
为提高高职非英语专业学生的英语阅读能力,更好地培养社会所需要的应用型人才,该文通过对高职学院非英语专业学生进行的调查和分析,从教学改革、学习指导、教育管理和环境营造等方面提出了相应可行的对策建议。
作者
王玲玲
机构地区
河南新郑技工学校
出处
《致富时代(下半月)》
2011年第4期182-182,共1页
关键词
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调查
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分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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