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浅谈中学化学生活化教学策略 被引量:9

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摘要 中学化学新课程改革提倡从生活走进化学,从化学走向社会,本文以此为背景提出中学化学教学的生活化策略问题,主要从教学情景、教学内容、教学方式等方面入手。让学生从已有的生活经验出发,学习化学,并用化学知识解决生活中的问题,学以致用。
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第3期16-17,共2页 Learning Weekly
基金 课题名称:<中学化学教学中渗透人文精神教育的研究> 衡水学院2009年度校级科研课题。编号:2009065
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