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培养兴趣启发乐学被引量：1

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摘要一堂好课,可以有不同的标准,但使学生乐学是最根本的.从心理学角度讲,一堂好课必须根据课程标准的要求,抓住学生的年龄和心理特点,用多种方法启发学生乐学.从教育学的角度讲,在课堂教学中,要启发学生乐学,以达到开启智力、培养能力的目的.

作者任琳

机构地区河北省邢台市第二十三中学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第3期34-35,共2页 Learning Weekly

关键词培养能力乐学课程标准心理学角度心理特点课堂教学学生教育学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

2011年第3期

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