活用教材,以旧促新,注重迁移,由学到赏

古诗词鉴赏讲究积累,注重感悟,因此高中古诗词鉴赏必须做到活用教材、合理规划,以旧促新、激发兴趣,细品例子、注重迁移。此外,还要注重课外诗歌阅读的指导,丰富鉴赏方式。