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探索数学教学艺术,提高课堂教学效率
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摘要
数学课是一门基础学科.对于一位初中学生来说,教师应该能够将其带人富有探索精神的课堂,使他们走进无穷魅力的知识宫殿.要做到这一点,这就需要教师拥有高超的教学艺术.富有艺术性的教学,能充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚韵学习兴趣,使学生轻松愉快地接受知识,形成能力,从而达到教学目的.下面我就结合自己的教学实践,谈谈我在数学教学上的几点想法和做法.
作者
李朋利
机构地区
河北省邢台市二十三中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第3期105-105,共1页
Learning Weekly
关键词
数学教学艺术
课堂教学效率
初中学生
基础学科
探索精神
学习兴趣
教学实践
教学目的
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第3期
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