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让孩子快乐健康地成长——浅谈学校大课间活动被引量：1

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摘要一、令人堪忧的厚此薄彼现象质量是学校的生命线,一所学校的生存,靠的是学校的教育教学质量,靠的是学生学习、艺术、体质、创造力等各方面健康全面的综合素质的提高.但在某些教育工作者和家长的眼里,学生综合素质包含的内容比较片面,仅仅局限于学生的文化知识成绩,将学校的教学成绩作为衡量学校办学质量的唯一标准.

作者蒋正生

机构地区广东省东莞市大岭山镇第五小学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第3期109-110,共2页 Learning Weekly

关键词学校课间活动健康学生综合素质教育教学质量成长快乐孩子

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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