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博采生活的花朵提高学习的兴趣

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摘要长期以来,语文教学处于一种费时多、收效慢的局面,久而久之,学生厌学,教师厌教.走出教学困境,是摆在广大语文工作者面前的重要任务.新课程实施以来,语文教育工作者做出了许多可贵的探索,从教材内容的编写到教学手段的革新,从教育理念的更新到教学方法的转变,产生了一定的效果.

作者葛平生

机构地区河北省巨鹿县第五中学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第3期110-110,共1页 Learning Weekly

关键词教育工作者花朵生活学习语文教学新课程实施学生厌学教学困境

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（上旬）

2011年第3期

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