如何营造学生喜欢的数学课堂

随着新课程改革的提出，对数学教学的要求也逐渐提高。它要求学生有发现问题、分析问题和解决问题的能力，要有灵活的思维能力，要有创新意识。数学学科是比较枯燥、死板的学科，有些学生看见数学题就头疼。随着高中数学内容的加深，要求理解知识的能力增强，内容较抽象，很难理解，致使很多学生失去了学习数学的信心。因此，教师调动学生积极性，让他们喜欢数学至关重要。