谈谈对小学生听说读写能力的培养

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摘要小学数学教学大纲指出：“小学数学要使学生既长知识又长智慧。”我们理解长知识就是使学生懂得数的概念．理解算理、掌握法则、提高计算能力等：长智慧就是发展学生的智力，培养能力。我们认为数学教学听、说、读、写能力的培养是长智慧的主要方面．是十分重要的。它能促进分析、表达和思维能力的培养．发展学生的智力．

作者谢春玲

机构地区河北省昌黎县龙家店镇绕湾小学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第9期25-25,共1页 Learning Weekly

关键词能力的培养小学生听说读写数学教学大纲小学数学计算能力培养能力智慧

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

2011年第9期

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